CURSOS Y SEMINARIOS

*Oferta académica julio 2024*    «Riesgo suicida en adolescentes»   *Duración:* 4 clases asincrónicas *Acredita:* 35 hs cátedras  *Programa:*  👉🏽 Adolescentes y su familia  👉🏽 Adolescentes en el contexto socio-cultural 👉🏽 El suicidio en la adolescencia  👉🏽 Psicodiagnóstico  *Modalidad de cursada:*  – Todo el material estará subido al Campus desde el inicio de la cursada

*IMPERDIBLE* ‼️Oferta académica junio 2024 «LA ANSIEDAD EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Herramientas para el diagnóstico diferencial» *Duración:* 6 clases asincrónicas*Acredita:* 42 hs cátedras *Programa:* ♦️Un recorrido por el concepto de ansiedad en los diferentes manualesdiagnósticos.♦️La especificidad de la Psicopatología Infanto-juvenil…♦️El encuentro del bebé con sus figuras de cuidado. La construcción del “Entre”y la singularidad…♦️Diagnósticos

*IMPERDIBLE* ‼️ Oferta académica junio 2024 «Violencia por razones de género: su abordaje clínico»   *Duración:* 6 clases asincrónicas *Acredita:* 42hs cátedras  *Programa:*  🔸Clase 1: Introducción a la temática de la violencia de género 🔸Clase 2: Entrevistas Diagnósticas 🔸Clase 3: Ciclo de la violencia 🔸Clase 4: Efectos de la violencia en la subjetividad de la

*IMPERDIBLE* ‼️ Oferta académica junio 2024   «Violencia en los noviazgos adolescentes»    *Duración:* 4 clases asincrónicas *Acredita:* 35hs cátedras  *Programa:*  🔹Conceptos teóricos. Violencia de género. Noviazgo. Estereotipos y Roles de género. Mitos. Romanticismo. Coerción sexual. Consentimiento. Coacción social. Sistema sexo género. Identidad de Género. Perspectiva de género –Diversidades de genero. Ciclo y tipos de

*IMPERDIBLE* ‼️Oferta académica junio 2024 » El juego y el jugar como herramienta de detección y técnica de evaluación de agresiones sexuales contra NNyA» “… allí donde la palabra falta, el juego adviene como un modode comunicación y expresión” (Asturizaga y Unzueta, 2008). *Duración:* 4 clases asincrónicas*Acredita:* 35hs cátedras *Objetivo:*  Introducir los conceptos fundamentales

IMPERDIBLE ‼Oferta académica junio 2024 «Los desafíos en la clínica de personas con discapacidad. Poder pensar desde el paradigma de la complejidad» Duración: 4 clases asincrónicasAcredita: 35 hs cátedras Programa: ✅ Clase 1: -El papel de la sociedad en el proceso de construcción de discapacidades. -Familia: proceso de diagnóstico y atravesamiento de duelo.-Lo disruptivo del

Muchas gracias por su interés en nuestro Curso «Violencia digital en la escuela: un abordaje institucional» Docente a cargo: SOLEDAD FUSTER  Lic. en Psicología (UBA). Profesora de Educación Media y Superior en Psicología (UBA). Diplomada en Educación Sexual Integral. Diplomada Universitaria en Informe Pericial de Imputados y Niños Víctimas de Abuso Sexual. Diplomada Universitaria en Educación Inclusiva.

 El Curso a Distancia Marco legal de la Práctica Psicológica Privada: Historia clínica – Consentimiento Informado – Protocolos – Informes – Responsabilidad Profesional – Obligatoriedad de denunciar está compuesto por trabajos de los miembros de Raíces y bibliografía anexa que complementará su lectura. Ud. podrá:•         Ampliar sus conocimientos con un tutor personalizado