Autoridades

Autoridades​

Directora

Lic. Macarena Cao Gené

(MN 28780 – MP 2188)

Lic. en Psicología (UBA). Terapeuta y supervisora clínica. Fellow en Neuropsiquiatría y Psicología Cognitiva (ANA). Diplomada en “Niñas, niños y adolescentes: sujetos de derecho” (UBA). Diplomada en Estimulación Temprana (Fundación ILADES). Diplomada en Psicomotricidad (Fundación ILADES). Docente de la Cátedra Psicopatología Infantojuvenil de la Facultad de Psicología (UBA). Docente tutora de Tesis de Grado (UBA). Ex Docente de Práctica Forense (UAI). Cursante de la Carrera de Especialización en Prevención y Asistencia Psicológica en Infancia y Niñez (Facultad de Psicología – UBA). Directora de Raíces (Red de Asistencia Integral y Capacitación Específica en Salud). Ex Docente Posgrado y Diplomado en Prevención y Detección de Agresiones sexuales contra niños en Instituto Grupo Palermo (Chile). Directora de la Diplomatura Psicopatología Clínica Infantojuvenil (Raíces).  Ex Coordinadora Docente de la Diplomatura Universitaria en Prevención y Abordaje del Grooming y otras Modalidades de Violencia Sexual contra NNyA (Universidad Abierta Interamericana). Miembro de APBA (Asociación de Psicólogos de Buenos Aires). Miembro de AASM (Asociación Argentina de Salud Mental). Miembro de APSA (Asociación de Psiquiatría Argentina) Conferencista nacional e internacional. Fue docente invitada del Hospital Regional de Niños (Tandil), Universidad Atlántica Argentina (Sede Mar de Ajó), Universidad de la Marina Mercante. Ex docente de la materia Psicodiagnósticos I, II Y III de la Universidad John F. Kennedy. Ex docente y supervisora de Centro Dos. Ex integrante del equipo de selección de profesores de Colonia de Verano del GCBA. Ex miembro del Equipo de Orientación Vocacional del GCBA – Secretaría de Promoción Social. Co-autora y compiladora de varios libros sobre la temática de los abusos en la infancia y adolescencia, entre ellos: “Abusos, excesos y violencias contra niños”, “De niños abusados”, “Abuso sexual en la infancia. Abordaje desde el dispositivo de Cámara Gesell”, “De niños abusados”, “Abuso sexual infantil. La palabra arrebatada”; “Abuso sexual infantil: encrucijadas terapéuticas, problemas jurídicos”, entre otros. Sus últimas publicaciones (año 2022): “Agresión sexual contra niños, niñas y adolescentes. Te lo cuento cómo y cuándo puedo. El polimorfismo del lenguaje infantil”, “Ecos del horror, Secuelas en adultos del arrasamiento subjetivo por violencia sexual durante la infancia” y “Psicopatología Infantojuvenil. Revisitando la clínica psicoanalítica”.

Coordinadora General

Lic. Irina Poletti

(MN 55823)

Lic. En psicología (UBA) con especialización en Psicología Perinatal (Col. Psi. Lomas de Zamora). Posgrado en clínica de niños y adolescentes (Centro Bro. 1 Hugo Rosarios). Formación en Lactancia Materna (Ministerio de Salud).

Coordinadora Red Raíces Salud Mental. Psicóloga Servicio Salud Mental Pediátrica (Hiba). Ex docente UAI en PPI – Psicología Perinatal. Ex miembro del Equipo Crecer Bien (Plan Municipal de Primera Infancia San Martin).Atención clinica en consultorio particular en Caba.Docente en Diplomaturas: “Psicopatología Infantojuvenil Juvenil” y “Abordaje y Prevención de las Violencias” en Raices. Coordinadora Académica en Curso de Posgrado: “Actualización en Salud Mental Perinatal. Abordaje integral: pensamientos y aportes interdisciplinarios” en Raices. Co-autora y compiladora de varios libros sobre la temática de los abusos en la infancia y adolescencia, entre ellos: “Abuso sexual en la infancia. Abordaje desde el dispositivo de Cámara Gesell”, “Agresión sexual contra niños, niñas y adolescentes. Te lo cuento cómo y cuándo puedo. El polimorfismo del lenguaje infantil” y “Psicopatología Infantojuvenil. Revisitando la clínica psicoanalítica”.

 

Secretaria

Sonia Arguello

En el 2017 ingrese a Raíces en el área de la Secretaria. En el 2019 me recibí de como profesora de yoga con orientación terapéutica en la Escuela de Verónica Belloli. En el 2020 me gradué de Profesora de Hatha Yoga en AMAIP (Aociación Mutual Argentina de Instructores y Profesores). Ejerzo como instructora en grupos y de modo individual.